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園區動態

【慶祝第35個教師節】教師節專訪系列之全省教育系統先進集體:安徽繼續教育網絡園區管理中心
編輯日期:2019-09-16 作者/編輯:繼教園區 閱讀次數: 149 次

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記者:近年來,安徽繼續教育網絡園區實踐在全國引起持續關注,今年《光明日報》又進行了專題報道,請介紹一下園區整體發展情況?

 

安徽繼續教育網絡園區管理中心:2013年欢乐彩票|官网登录,安徽省高等教育振興計劃項目——成人高等教育遠程化教學模式改革與信息化建設項目啟動欢乐彩票|官网登录,開始啟動建設安徽繼續教育網絡園區。2014年2月,園區平臺初步建成,并經過省教育廳組織的專家評審欢乐彩票|官网登录,正式上線。為優化運行機制,成立了以省教育廳分管廳長為主任、安徽廣播電視大學校長為副主任的“園區”管理委員會,設立了“園區”建設專家委員會與管理中心』独植势眧官网登录!皥@區”管理委員會是決策機構欢乐彩票|官网登录,園區建設專家委員會是業務指導機構,園區管理中心設在安徽廣播電視大學,是園區管理委員會日常工作機構。

 

在教育主管部門的指導下,經過六年建設欢乐彩票|官网登录,園區平臺運行效能欢乐彩票|官网登录、入駐高校規模、遠程化教學模式改革等成效顯著,逐步探索出一條“政府引領,高校聯動欢乐彩票|官网登录、共建共享欢乐彩票|官网登录、規范有序,提質增效,信息技術支撐,全省高校繼續教育集約發展和諧統一”的創新發展之路欢乐彩票|官网登录,實現了共建平臺、共享資源、統一標準、統一管理,集約集群發展欢乐彩票|官网登录,對全國其他地區高校繼續教育改革實踐具有十分重要的參考借鑒意義。2018年園區管理中心牽頭申報的《建設省級繼續教育網絡園區 融合創新繼續教育教學和管理模式》榮獲安徽省教學成果一等獎欢乐彩票|官网登录,以及2018年全省、全國終身學習品牌項目稱號。


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記者:今年教師節前夕,安徽繼續教育網絡園區管理中心被評為全省教育系統先進集體,請問安徽繼續教育網絡園區管理中心黨支部是如何抓好黨建,發揮黨支部的戰斗堡壘作用的?

 

安徽繼續教育網絡園區管理中心:安徽繼續教育網絡園區管理中心黨支部是學校首批標準化建設達標基層黨組織,始終堅持抓黨建,加強團隊建設,發揮戰斗堡壘作用欢乐彩票|官网登录,促發展,積極主動開展政治理論欢乐彩票|官网登录、業務知識學習,充分發揮黨支部戰斗堡壘和共產黨員先鋒模范作用。園區管理中心2014年成立黨支部以來欢乐彩票|官网登录,分別在2015年欢乐彩票|官网登录、2019年獲得學校先進基層黨組織稱號,有4名黨員同志獲得優秀共產黨員稱號。通過發揮黨支部的戰斗堡壘作用,提神聚氣,推動繼續教育網絡園區事業發展,形成良性循環,不斷提升管理中心團隊平臺設計開發能力、教學模式改革研究能力與服務水平。園區管理中心自2013年以來已連續五年學校年終考核結果為優秀。

 

記者:目前,安徽繼續教育網絡園區建設取得了哪些成果?

 

安徽繼續教育網絡園區管理中心:園區建設成效顯著,實現新跨越進入新階段欢乐彩票|官网登录,已成為高校繼續教育教學模式改革的試驗區、資源建設的開發區欢乐彩票|官网登录、合作共享的創新區、供給側改革的示范區,目前園區建設成果主要體現在五個方面:

 

(1)搭建了功能齊全、全省統一的大規模在線學習繼續教育教學與管理平臺欢乐彩票|官网登录。安徽繼續教育在線平臺包括在線教學欢乐彩票|官网登录、移動學習、課程超市、學分銀行、農民工繼續教育等16個子系統欢乐彩票|官网登录,實現了一體化教學、一站式學習、全過程監控、智能化管理功能。實現了學分積累、存儲與轉換,向社會公眾開放資源,為繼續教育信息化提供支撐。

 

(2)創新了高等學歷繼續教育遠程化教學模式。經過六年的園區改革探索,函授欢乐彩票|官网登录、業余形式的高等學歷繼續教育與基于信息化的遠程教育逐步融合欢乐彩票|官网登录欢乐彩票|官网登录,初步實現了傳統的函授等單一教學方式向新型混合教學模式轉變。

 

(3)構建了網絡課程資源共建共享新模式。園區高校通過共建共享課程資源,已建設完成涵蓋視頻課件、重難點文本輔導、考題題庫、參考資料等類型網絡教學資源課程4000多門,高校間開展了形式多樣的、廣泛的合作,資源共建共享得了有力推動,形成了為學習者提供豐富、多元、可選擇的教育資源的新供給側結構。截至2019年9月欢乐彩票|官网登录,已有83所省內外高校入駐園區,注冊學習者超過28萬人,上線課程4824門。園區平臺總訪問量已超過1.3億人次,視頻學習總時長超過1170萬小時,學習者累計提交在線作業360萬份,并繼續呈上升態勢。

 

(4)創建了繼續教育公共支持服務體系。園區依托平臺形成了以高校、數字化學習中心、園區管理中心為主體的繼續教育支持服務體系欢乐彩票|官网登录。促進了高校函授站的轉型升級,建設適應改革發展的新型數字化學習支持服務中心欢乐彩票|官网登录。建設了首個區域性繼續教育學分銀行。

 

(5)激發了校際合作中良好的社會效益。園區按照“開放、共享、合作、共贏、融合欢乐彩票|官网登录、創新”的要求,注重模式改革與質量提升,在推動“成人高等教育遠程化教學模式改革與信息化建設”項目,服務終身教育,服務全民學習等方面取得了較好的成績,贏得了教育主管部門的充分肯定,得到了高校管理人員、教師、學習者的好評。同時社會關注明顯提高,社會效益凸顯,眾多單位紛紛來園區考察調研,新華網欢乐彩票|官网登录、人民網、《光明日報》、《中國教育報》、《安徽日報》、安徽廣播電視臺等中央和省級主流媒體先后多次進行報道。

 

記者:質量是教育的生命線,安徽繼續教育網絡園區管理中心是如何保證教育教學質量欢乐彩票|官网登录,做好遠程化教學改革支持服務的欢乐彩票|官网登录?

 

安徽繼續教育網絡園區管理中心:針對高等學歷繼續教育教學過程難落實欢乐彩票|官网登录、質量監控缺乏有力抓手等問題,安徽繼續教育網絡園區管理中心圍繞構建教學過程監控與質量保障體系,優化學習支持服務,強化教學過程監控,推動高校函授站向數字化學習支持服務中心轉型升級。制定了遠程化課程教學規范欢乐彩票|官网登录、學習中心建設標準欢乐彩票|官网登录、遠程化教學過程質量標準,園區平臺開發了教學過程與質量評價系統,組建教學督導隊伍,建立預警機制,實行動態監測,推送教學質量數據報告,實施陽光管理,推動學歷繼續教育提質升級。園區平臺實現了一體化教學欢乐彩票|官网登录、一站式學習、全過程監控、智能化管理功能。實現了學分積累、存儲與轉換,向社會公眾開放資源欢乐彩票|官网登录,為繼續教育規范辦學與質量監控提供支撐欢乐彩票|官网登录。

 

為做好遠程化教學改革支持服務,園區管理中心主要從以下幾點著手:

 

(1)豐富操作指南,為高校師生操作提供線上支持欢乐彩票|官网登录。以圖文結合的方式制作了各類角色(教師、學生欢乐彩票|官网登录、管理員)的詳細操作手冊欢乐彩票|官网登录,并錄制配套視頻,充分體現信息化手段服務培訓工作。

 

(2)全天候遠程接待,為高校師生提供日常答疑。園區管理中心運用信息化手段面向高校提供全天候遠程支持服務。對于合作高校在平臺應用中遇到的問題,園區管理中心團隊都能以飽滿的工作熱情欢乐彩票|官网登录,及時予以解決,其服務態度欢乐彩票|官网登录、服務能力、服務效率也獲得了充分肯定欢乐彩票|官网登录。

 

(3)主動上門服務欢乐彩票|官网登录,為高校教師教學改革提供現場服務。園區管理中心舉辦校內外平臺操作培訓會6次,培訓人員400人次。園區管理中心團隊為60多所高校提供了300多次上門培訓服務,為高校開展遠程化教學模式改革提供培訓服務。

 

(4)共建安徽繼續教育公共英語聯盟。為合作開展高等學歷繼續教育公共英語教學改革以及實施學士學位英語網考探索與實踐, 2018年5月欢乐彩票|官网登录,由園區管理中心牽頭欢乐彩票|官网登录,安徽中醫藥大學等高校聯合倡議成立安徽繼續教育公共英語聯盟,目前聯盟共有18所本科高校參加。目前“互聯網+”繼續教育公共英語系列教材、微課程資源等已經多輪應用服務學習者欢乐彩票|官网登录,繼續教育公共英語教學改革欢乐彩票|官网登录、學位英語網考取得階段性成果欢乐彩票|官网登录。


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記者:進入新時代,安徽繼續教育網絡園區管理中心未來有哪些設想?

 

安徽繼續教育網絡園區管理中心:園區平臺的建設雖然取得了階段性成果,已經成為繼續教育教學模式改革與信息化建設的重要支撐與創新品牌。但還存在諸如繼續教育遠程化教學模式改革進展不平衡、課程資源建設與共享還不充分欢乐彩票|官网登录、配套管理制度及支持服務還不夠完善、平臺建設優化及園區常態化運行機制仍需持續推進等方面的問題。對于園區中心接下來的發展,主要有以下幾點想法:

 

(1)全面推廣應用園區建設成果欢乐彩票|官网登录。園區建設發展以及高校繼續教育遠程化教學模式改革與信息化建設取得了顯著成效。為進一步推廣應用繼續教育教學改革發展成果,促進安徽高校繼續教育創新發展,將認真總結,深入調研,貼緊“互聯網+”背景下的繼續教育改革與創新欢乐彩票|官网登录,立足安徽實際,科學謀劃園區建設與高校繼續教育改革發展,加強政策引導,深化繼續教育遠程化教學模式改革,強化資源共建共享,擴大開放與應用欢乐彩票|官网登录,完善公共支持服務體系,鼓勵和推動高校間共建共享課程網絡教學資源,推進課程共享,深化繼續教育遠程化教學模式改革,努力建設高校繼續教育智慧園區,為高等教育信息化建設與遠程化教學改革提供可借鑒的成功經驗。

 

(2)著力解決高校繼續教育改革發展不平衡不充分的問題。指導部分高校加快推動課程上線,督促學生上線學習,建立健全激勵機制和配套政策,加大課程資源建設投入力度,推進高校間資源共建共享欢乐彩票|官网登录,推動優質課程共享,學分互認欢乐彩票|官网登录,擴大開放與應用,引入省外優質資源,豐富園區平臺課程資源。充分發揮園區管理中心組織協調欢乐彩票|官网登录、聯系服務功能,為高校間資源共享、課程共享欢乐彩票|官网登录、跨校選課、學分存儲與轉換等提供系統支撐與支持服務,力爭使舉辦高等學歷繼續教育的高校全部入駐園區。

 

(3)完善高校繼續教育遠程化教學模式改革配套制度。將進一步優化現有的繼續教育教學過程監控與評價指標體系,完善平臺中的監控與評價系統。采用靜態與動態、線上與線下、定量與定性評價相結合方式欢乐彩票|官网登录,充分運用好遠程化教學模式改革的成功經驗,進一步建立完善相應的配套制度,發揮園區內高校在建設中的示范引領作用。同時進一步加快推動高校函授站的轉型升級,完善高校繼續教育數字化學習支持服務中心建設標準及設置與管理辦法欢乐彩票|官网登录,進一步規范數字化學習支持服務中心建設,不斷健全繼續教育公共服務體系。

 

(4)持續推進園區常態化運行欢乐彩票|官网登录。積極發揮園區管理機構功能,探索園區建設發展成本分擔機制欢乐彩票|官网登录,研究出臺“安徽繼續教育網絡園區管理辦法”欢乐彩票|官网登录。緊緊抓住“安徽繼續教育網絡園區健康持續發展”主線,全面提升四個能力,即:更好的滿足和服務于安徽高等學歷繼續教育遠程化教學模式改革欢乐彩票|官网登录,全面提升平臺支撐能力、資源整合能力、支持服務能力、園區拓展能力欢乐彩票|官网登录。推動園區持續常態化運行欢乐彩票|官网登录,做實做好園區品牌與內涵建設欢乐彩票|官网登录,助力終身教育體系和學習型社會構建欢乐彩票|官网登录。

 

我們將以黨的十九大提出的“辦好繼續教育,加快建設學習型社會,大力提高國民素質”的目標為指導欢乐彩票|官网登录,學習借鑒兄弟省份先進經驗,進一步強化省級統籌欢乐彩票|官网登录,加大投入,擴大開放與共建共享,優化教育教學資源供給,持續深化教學模式改革欢乐彩票|官网登录,促進現代信息技術與教育教學深度融合,強化教學過程監控與質量評價,推動改革發展成果應用,完善教學支持服務體系建設,全面提升園區平臺支撐能力、資源整合能力、支持服務能力,進一步推動繼續教育高質量發展欢乐彩票|官网登录,將園區打造成為資源、課程、教育超市欢乐彩票|官网登录,服務全民學習,為現代化五大發展美好安徽建設提供人才支撐與智力保障。


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